Keterlibatan keluarga dalam pendidikan anak adalah sebuah keniscayaan yang tak bisa dipungkiri. Berbagai studi menunjukkan bahwa keterlibatan keluarga dalam pendidikan dapat meningkatkan prestasi belajar anak. Selain prestasi belajar, penumbuhan karakter juga membutuhkan peran keluarga. Kerjasama dan keselarasan antara pendidikan yang dilakukan di satuan pendidikan dan di lingkungan keluarga merupakan kunci keberhasilan pendidikan.

Suatu keberhasilan di dunia pendidikan semakin ideal jika sinergisitas terus diperkuat antara sekolah dan masyarakat, keterlibatan semua unsur tersebut diharapkan dari satuan pendidikan sebagai motor penggerak, Pada prinsip ideal nya sebuah ekosistem pendidikan perlu terus dikembangkan sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan didalam masyarakat.

Pendidikan bagi orang tua Bentuk kemitraan ini ingin membantu orang tua/wali dalam membangun kesadaran akan pendidikan anak, termasuk di antaranya adalah dengan mengembangkan lingkungan belajar di rumah yang kondusif (aman, nyaman dan menyenangkan). Pendidikan orang tua ini bisa berupa kelas orang tua/wali yang dilakukan rutin oleh sekolah atau masyarakat (komite sekolah, organisasi mitra dan komponen masyarakat lain). Kelas ini diharapkan dapat membantu orang tua/wali untuk:
a. memperoleh pemahaman yang benar tentang kondisi anak dan upaya-upaya yang dapat dilakukan;
b. meningkatkan peran positif dan tanggung jawab sebagai orang tua/wali dalam mengatasi permasalahan anak; dan
c. meningkatkan kerjasama yang lebih harmonis antara orang tua/ wali dan sekolah dalam membantu permasalahan anak.

Pentingnya hubungan yang produktif antara guru, orang tua, dan sekolah yang bekerja sama memaksimalkan pencapaian anak di sekolah telah diakui oleh banyak lembaga .

Riset menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua dalam berbagai hal memiliki dampak yang positif pada beberapa indikator pencapaian anak, seperti:

• Nilai yang lebih tinggi
• Keberhasilan pendaftaran ke jenjang yang lebih maju dan lebih tinggi
• Tingkat drop-out yang lebih rendah
• Tingkat kelulusan yang lebih tinggi
• Kemungkinan mendapatkan pendidikan tersier seperti les privat

Di balik pencapaian pendidikan, keterlibatan orang tua diasosiasikan dengan bermacam indikator perkembangan anak yang meliputi:

• Kemampuan sosial yang lebih baik
• Tingkat laku yang meningkat
• Kemampuan adaptasi di sekolah
• Kesadaran yang tinggi dalam kompetensi pribadi
• Keterlibatan dalam kegiatan sekolah
• Kepercayaan yang kuat terhadap pentingnya pendidikan